سنجش فرآیند و فرآورده‌ یادگیری؛ روش های قدیم و جدید

فهرست سنجش فرآیند و فرآورده‌ یادگیری؛ روش های قدیم و جدید

فصل 1: مفهوم سنجش و رابطۀ آن با آموزش

فصل 2: هدف و استاندارد در آموزش

فصل 3: طبقه بندی هدف‌های‌آموزشی

فصل 4: طبقه بندی تازه حوزه شناختی

فصل 5: دسته‌بندی روش‌های سنجش

فصل 6: تهیۀ طرح سنجش یادگیری

فصل 7: سنجش یادگیری به کمک آزمون صحیح-غلط

فصل 8: سنجش یادگیری به کمک آزمون جور کردنی

فصل 9: سنجش یادگیری به کمک آزمون چندگزینه‌ای

فصل 10: سنجش یادگیری به کمک آزمون تشریحی

فصل 11: سنجش یادگیری به کمک آزمون کوته پاسخ

فصل 12: سنجش عملکردی

فصل 13: سنجش با استفاده از کار پوشه

فصل 14: سنجش مشاهده‌ای

فصل 15: سنجش رفتاری

فصل 16: سنجش عاطفی