
ارزیابی برنامه ریزی آموزشی و بازپروری کودکان – آدرین اکرز
نویسنده
آدرین اکرز, همکاران
ناشر
سمت
وضعیت
نو
سال انتشار
۱۴۰۱
نوبت چاپ
یازدهم
تعداد صفحات
۵۹۱
۰معرفی کتاب ارزیابی برنامه ریزی آموزشی و بازپروری کودکان
کتاب ارزیابی برنامه ریزی آموزشی و بازپروری کودکان با ترجمه دکتر فریده ترابی میلانی، کتابی است کاملا عملی و کاربردی. در این کتاب، به 5 مهارت کودکان پیش دبستانی پرداخته شده است. این مهارتها، ابتدا با روشهای مختلف ارزیابی میشوند و سپس، روشهای آموزش آن مهارت نیز در کتاب وجود دارند. تنوع روشها در این کتاب بسیار زیاد بوده و ابزارهای لازم جهت انجام ارزیابی ها و آموزش مهارتها نیز در کتاب موجود هستند.
کتاب ارزیابی برنامه ریزی آموزشی و بازپروری کودکان انتشارات نشر از 5 فصل تشکیل شده که در هر فصل، به یک مهارت اصلی در کودکان پرداخته است. فصل اول، شامل مهارتهای شناختی میشود. فصل دوم، مهارتهای زبانی را شامل میشود. فصل سوم، به مهارتهای اجتماعی پرداخته شده است و فصل چهارم، درمورد مهارتهای حرکتی صحبت کرده است. فصل آخر نیز، به مهارتهای خودیاری پرداخته شده است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
اساتید دانشگاهها و دانشجویان: این کتاب، با تنوع روش و وجود تمام ابزار لازم در آن، بهترین ابزار جهت تدریس کلاس عملی در دانشگاه است و حتی خود دانشجو نیز بدون نیاز به مدرس، میتواند از محتوای آن استفاده کند.
مربیان و والدین کودکان: محتوای بسیار کاربردی کتاب، با راهکارهای عملی فراوان و روان و قابل فهم بودن متن، گزینه بسیار مناسبی جهت بهبود مهارتها در کودکان است.
توضیحات تکمیلی
کتاب اصلی ارزیابی برنامه ریزی آموزشی و بازپروری کودکان اثر آدرین اکرز، شامل 4 جلد بوده است که در این کتاب، همه آنها ادغام شده اند. در هر فصل، ابتدا حدود 80 یا 90 روش ارزیابی آموزش داده میشود. سپس این روشها، به تفکیک سن در جدولی ارائه شدهاند. بعد از آن نیز، حدود همین تعداد آموزش مهارت به مخاطب عرضه شده است. در آخر هر فصل نیز، ابزار مورد نیاز مخاطب جهت به کار بردن روشها، ارائه شدهاند. این حجم از روشها، باعث شده است تا نشود کاربردی بودن کتاب نادیده گرفته شود.
راهکارهای عملی بسیار و دست و دل باز بودن مولف در ارائه کامل آنها، در آثار زیادی قابل رویت نیست. اگر این تفکیک سن صورت نمیگرفت، ما با این حجم از روش روبهرو نبودیم. اما از نویسنده تقاضا داریم کتابهایی اینچنین را برای دیگر دورههای سنی نیز نگارش کند. در پایان اما، باید چاپ نامرتب کتاب گوشزد شود. باشد که در نوبتهای بعدی شاهد چاپی درخور محتوای این کتاب باشیم.